Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/329344
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВикторко, Л. В.
dc.contributor.authorМихалевич, М. М.
dc.date.accessioned2025-05-08T09:32:42Z-
dc.date.available2025-05-08T09:32:42Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationСахаровские чтения 2024 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2024 : environmental problems of the XXI century : материалы 24-й международной научной конференции, 23–24 мая 2024 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. гос. экол. ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та; редкол.: А. Н. Батян [и др.] ; под ред. д-ра б. н., доцента О. И. Родькина, к. т н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск : ИВЦ Минфина, 2024. – Ч. 2. – С. 364-368.
dc.identifier.isbn978-985-880-456-5
dc.identifier.isbn978-985-880-458-9 (ч. 2)
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/329344-
dc.descriptionКруглый стол 2 «Актуальные вопросы подготовки специалистов экологического профиля к профессиональной и межкультурной коммуникации»
dc.description.abstractСтатья посвящена месту культуры и культурной идентичности на занятиях по иностранному языку. Родная и изучаемая культура, находясь во взаимозависимости, определяют особое содержание обучения, которое направлено на реализацию на практике диалога культур
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : ИВЦ Минфина
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Культура. Культурология
dc.titleРазвитие культурной идентичности в процессе преподавания английского языка в поликультурной группе иностранных студентов
dc.title.alternativeDeveloping cultural identity through teaching English in a multicultural group of international students / L. V. Victorka, M. M. Michlevich
dc.typeconference paper
dc.identifier.DOI10.46646/SAKH-2024-2-364-368
dc.description.alternativeThe article is devoted to the place of culture and cultural identity in the foreign language classroom. Native and target cultures, being in mutual dependence, determine the special content of education, which is intended to implement in practice the dialogue of cultures
Располагается в коллекциях:2024. Сахаровские чтения 2024 года: экологические проблемы XXI века

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
364-368.pdf295,23 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.