Эрготерапевтический практикум : учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-86 01 01 Социальная работа (по направлениям) направления специальности 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность) 1-86 01 01-03 Социальная работа (социально-реабилитационная деятельность); № УД – 13388/уч.

Abstract

Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – формирование у студентов теоретических знаний и практических умений в области эрготерапии для решения профессиональных задач и приобретение навыков ухода за пожилыми людьми и инвалидами, решения их бытовых и социальных нужд. Задачи освоения учебной дисциплины: − ознакомление студентов с теоретико-методическими основами эрготерапии, определение места эрготерапии в деятельности специалиста по социальной работе; − освоение основных подходов, концепций, методов и методик эрготерапии; − овладение студентами навыками оказания эрготерапевтической помощи при работе с социально уязвимыми категориями населения.

Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина относится к модулю «Практикум по социально-психологической реабилитации» специальности1-86 01 01 Социальная работа (по направлениям), направление специальности 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность) и к модулю «Практикум по адаптивной физической реабилитации» направление специальности 1-86 01 01-03 Социальная работа (социально-реабилитационная деятельность) компонента учреждения высшего образования. Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины компонента учреждения высшего образования, дисциплины специализации и др. Учебная дисциплина «Эрготерапевтический практикум» связана с дисциплинами как: «Инновационные подходы в социальной работе в стране и за рубежом» и «Социальная анимация и арт-терапия в социальной работе».

Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Эрготерапевтический практикум» должно обеспечить формирование следующих специализированных компетенций: для направления специальности 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность): СК – 32. Диагностировать структуру ограничений жизнедеятельности лиц, страдающих социальной недостаточностью, с целью разработки и осуществления мер социально-психологической реадаптации и ресоциализации. для направления специальности 1-86 01 01-03 Социальная работа (социально-реабилитационная деятельность): СК – 19. Использовать приемы эрготерапии в реабилитационном процессе.

В результате освоения дисциплины студент должен: знать: − технологии и формы применения эрготерапии в сфере социальной работы; − современные методы исследования состояния лиц с ограничениями жизнедеятельности; − особенности применения эрготерапии при решении вопросов повышения качества жизни лиц, имеющих социальную недостаточность, либо повышенный риск возникновения таковой; уметь: − анализировать характер социальных проблем и определять детерминирующие их факторы; − определять реабилитационный потенциал лиц с различными формами нарушения двигательной функции, дефектов органов чувств, расстройства восприятия, нарушений нейропсихического и /или психосоциального характера. − выбирать необходимую направленность эрготерапевтического вмешательства и оценивать эффективность проведенных эрготерапевтических мероприятий; − разрабатывать практические рекомендации с учетом имеющегося позитивного опыта решения социальных проблем в системе социальной работы. владеть: − методами оценки пациента, ведения документации и определения эффективности проведенного эрготерапевтического вмешательства; − основами различных эрготерапевтических концепций и способов лечения; − различными техниками подъема и транспортировки больных; − навыками разработки программ эрготерапии для социально уязвимых категорий населения.

Структура учебной дисциплины Дисциплина изучается в 7 семестре очной формы получения высшего образовании, в 9 семестре заочной формы получения высшего образования по направлению специальности 1-86 01 01-02 Социальная работа (социально-психологическая деятельность) и в 8 семестре заочной формы получения высшего образования (на основе среднего специального образования) по направлению специальности 1-86 01 01-03 Социальная работа (социально-реабилитационная деятельность). Всего на изучение учебной дисциплины «Эрготерапевтический практикум» отведено: – для очная формы получения высшего образования – 90 часов, в том числе 40 аудиторных часов, из них: лекции – 22 часа, практические занятия – 14 часов, управляемая самостоятельная работа – 4 часа (ДОТ). – по учебному плану № М 86-1-010/уч.з от 31.05.2021 для заочной формы получения высшего образования – всего 90 часов, в том числе 12 аудиторных часов, из них: лекции - 6 часов, практические занятия - 6 часов. – по учебному плану № М86-1-222/уч.з. от 27.05.2022 для заочной формы получения высшего образования – всего 90 часов, в том числе 10 аудиторных часов, из них: лекции - 6 часов, практические занятия - 4 часа. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма промежуточной аттестации - зачет – для заочной формы получения высшего образования (на основе среднего специального образования) – всего 110 часов, в том числе 18 аудиторных часов, из них: лекции - 12 часов, практические занятия - 6 часов. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма промежуточной аттестации – экзамен.