Геймификация в онлайн и оффлайн образовании как способ наращивания словарного запаса

Жегало, Т. И.

doi:10.46646/SAKH-2023-1-97-100

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/326336

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Жегало, Т. И.
dc.date.accessioned	2025-02-20T10:29:25Z	-
dc.date.available	2025-02-20T10:29:25Z	-
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Сахаровские чтения 2023 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2023 : environmental problems of the XXI century : материалы 23-й Международной научной конференции, 18–19 мая 2023 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. гос. экол. ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та; редкол. : А. Н. Батян [и др.] ; под ред. д-ра б. н., доцента О. И. Родькина, к. т. н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск : ИВЦ Минфина, 2023. – Ч. 1. – С. 97-100.
dc.identifier.isbn	978-985-880-339-1
dc.identifier.isbn	978-985-880-340-7 (ч. 1)
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/326336	-
dc.description	Круглый стол «Актуальные вопросы подготовки специалистов экологического профиля к профессиональной и межкультурной коммуникации»
dc.description.abstract	Данная статья посвящена вопросам организации образовательного процесса. В исследовании рассматривается зарубежный опыт геймификации в обучении, а также опыт использования онлайн заданий в игровом формате на занятия по иностранному языку при обучении студентов всех специальностей. Целью статьи является обобщение, анализ и рассмотрение онлайн игр для внедрения в обучающий процесс на занятиях по английскому языку
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : ИВЦ Минфина
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Геймификация в онлайн и оффлайн образовании как способ наращивания словарного запаса
dc.title.alternative	Gamification in online and offline education as a way to build learner’s vocabulary / T. Zhegalo
dc.type	conference paper
dc.identifier.DOI	10.46646/SAKH-2023-1-97-100
dc.description.alternative	This article is devoted to the organization of the educational process. The study examines the foreign experience of gamification in education, as well as the experience of using gamified online tasks for English language classes. The purpose of the article is to summarize, analyze and review online vocabulary games for implementation in the learning process in English classes
Appears in Collections:	2023. Сахаровские чтения 2023 года: экологические проблемы XXI века

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
97-100.pdf		294,95 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar