Смешанное обучение и цифровые обучающие ресурсы в иноязычной подготовке студентов

Рябова, Н. Ю.; Долгорукова, А. И.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/326087

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Рябова, Н. Ю.
dc.contributor.author	Долгорукова, А. И.
dc.date.accessioned	2025-02-18T07:19:25Z	-
dc.date.available	2025-02-18T07:19:25Z	-
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы X Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 479-485.
dc.identifier.isbn	978-985-881-736-7
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/326087	-
dc.description	Раздел 7. Смешанные формы обучения в условиях цифровизации языкового образования = Section 7. Mixed forms of learning in the context of digitalization of language education
dc.description.abstract	В статье рассматривается вопрос интеграции цифровых образовательных ресурсов в условиях смешанного обучения иностранным языкам. Раскрыт потенциал смешанного обучения в условиях грамотной организации самостоятельной работы студентов и активного использования цифровых образовательных ресурсов. Анализируются модели организации занятий с использованием цифровых технологий, рассмотрены их преимущества и недостатки. Показана эффективность сочетания классических приемов обучения и современных цифровых образовательных ресурсов в контексте профессионально ориентированной иноязычной подготовки студентов
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Смешанное обучение и цифровые обучающие ресурсы в иноязычной подготовке студентов
dc.title.alternative	Blended learning and digital resources in English language teaching / N.Y. Ryabova, A.I. Dolgorukova
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article is concerned with the integration of digital teaching resources in foreign language teaching. A great potential of blended learning is revealed in the conditions of properly organized students’ individual work with an active usage of digital teaching resources. Different models of lessons with a variety of digital resources are analyzed, the accent being made on their advantages and disadvantages. The efficiency of the combination of traditional methods of teaching and modern digital teaching resources in the context of ESP is shown
Appears in Collections:	2023. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
479-485.pdf		401,93 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar