Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Актуальные проблемы гуманитарного образования
  6. 2023. Актуальные проблемы гуманитарного образования
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/326075
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВащинская, Н. В.
dc.contributor.authorТесевич, О. Б.
dc.date.accessioned2025-02-18T07:19:21Z-
dc.date.available2025-02-18T07:19:21Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationАктуальные проблемы гуманитарного образования : материалы X Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 420-425.
dc.identifier.isbn978-985-881-736-7
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/326075-
dc.descriptionРаздел 7. Смешанные формы обучения в условиях цифровизации языкового образования = Section 7. Mixed forms of learning in the context of digitalization of language education
dc.description.abstractВ статье представлен опыт применения наиболее часто используемых моделей смешанного обучения в преподавании английского языка на историческом факультете БГУ. Рассматриваются примеры реализации этих моделей с использованием сопровождающего электронного курса в образовательной среде Moodle
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.titleОбучение студентов-историков иноязычной речевой деятельности с использованием моделей смешанного обучения
dc.title.alternativeTraining history students in foreign language speech activities using blended learning models / N.V. Vaschinskaya, O.B. Tesevich
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article outlines the experience of some frequently used models of blended learning in the process of English language teaching at the History faculty (BSU). Examples of implementation of these models using the electronic course in the Moodle educational environment are given
Располагается в коллекциях:2023. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
420-425.pdf391,99 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.