Обучение студентов-историков иноязычной речевой деятельности с использованием моделей смешанного обучения

Ващинская, Н. В.; Тесевич, О. Б.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/326075

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ващинская, Н. В.
dc.contributor.author	Тесевич, О. Б.
dc.date.accessioned	2025-02-18T07:19:21Z	-
dc.date.available	2025-02-18T07:19:21Z	-
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы X Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 420-425.
dc.identifier.isbn	978-985-881-736-7
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/326075	-
dc.description	Раздел 7. Смешанные формы обучения в условиях цифровизации языкового образования = Section 7. Mixed forms of learning in the context of digitalization of language education
dc.description.abstract	В статье представлен опыт применения наиболее часто используемых моделей смешанного обучения в преподавании английского языка на историческом факультете БГУ. Рассматриваются примеры реализации этих моделей с использованием сопровождающего электронного курса в образовательной среде Moodle
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Обучение студентов-историков иноязычной речевой деятельности с использованием моделей смешанного обучения
dc.title.alternative	Training history students in foreign language speech activities using blended learning models / N.V. Vaschinskaya, O.B. Tesevich
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article outlines the experience of some frequently used models of blended learning in the process of English language teaching at the History faculty (BSU). Examples of implementation of these models using the electronic course in the Moodle educational environment are given
Appears in Collections:	2023. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
420-425.pdf		391,99 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar