Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования
  6. 2024. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/322145
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКосик, Ольга Николаевна
dc.date.accessioned2024-11-21T12:09:36Z-
dc.date.available2024-11-21T12:09:36Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationАктуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 апр. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; под ред. Х. С. Гафарова ; редкол.: Н. Ю. Фролова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 212-217.
dc.identifier.isbn978-985-881-691-9
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/322145-
dc.descriptionРаздел 3. Теоретические и методологические основы дизайн-образования
dc.description.abstractВ статье определяется роль и значение учебной дисциплины «Шрифт» в системе профессиональной подготовки студентов-дизайнеров. Автором раскрывается методика преподавания дисциплины для студентов первого курса у устанавливается взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами пропедевтического блока
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleРоль и задачи дисциплины «Шрифт» в рамках базового комплекта дизайн-образования
dc.title.alternativeThe role and goals of Font subject within the basic set of design education / O. Kosik
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article are defined the role and importance of the educational discipline “Typefaces” in the system of professional design-education. The author reveals the methodology of teaching the discipline for first-year students and establishes the relationship between the discipline and other disciplines of the propaedeutic block
Располагается в коллекциях:2024. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
212-217.pdf185,61 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.