Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/320459Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ариас, А.-М. | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-16T06:46:47Z | - |
| dc.date.available | 2024-10-16T06:46:47Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VІII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 марта 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. А. Куркович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 185-190. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-655-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/320459 | - |
| dc.description | Раздел 3. Языковая картина мира и взаимодействие культур = Section 3. The world language picture and culture interaction | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена исследованию темы взаимосвязи языка и мышления на примере репрезентации лексико-семантического поля концепта «ПАТРИОТИЗМ». Актуальность исследования определяется многомерной структурой концепта, в которую, кроме понятийной основы, входят эмоциональная, этническая, национальная и культурная составляющие. Анализ понятийной структуры концепта «ПАТРИОТИЗМ», существующей у учащейся молодежи, важен для формирования морально-нравственных ценностей в образовательном процессе | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Культура. Культурология | |
| dc.title | Ценностно-патриотическая составляющая языковой картины мира российских студентов | |
| dc.title.alternative | Value-patriotic component of the linguistic worldview of Russian students / A.-M. Arias | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article is devoted to the study of the topic of the interrelation between language and thinking using the example of the representation of the lexical-semantic field of the concept “PATRIOTISM”. The relevance of the study is determined by the multidimensional structure of the concept, which, in addition to the conceptual framework, includes emotional, ethnic, national and cultural components. The analysis of the conceptual structure of the concept “PATRIOTISM” that exists among students is important for the formation of moral values in the educational process | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 185-190.pdf | 1,09 MB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.