Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/320432Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Саямова, В. И. | |
| dc.contributor.author | Олешко, Т. В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-16T06:46:37Z | - |
| dc.date.available | 2024-10-16T06:46:37Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VІII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 марта 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. А. Куркович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 55-59. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-655-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/320432 | - |
| dc.description | Раздел 1. Современные направления лингвистических исследований = Section 1. Modern trends in linguistic studies | |
| dc.description.abstract | В работе дано представление об антропологии: это учение о человеке, включающем комплекс человековедческих знаний. В работе раскрыта сущность феномена «заботы о себе» античной педагогической мысли; зарождение представлений о высшем образовании и самообразовании; рассмотрена практика «заботы о себе» и воплощение ее идей в современном образовательном и культурном пространстве; продемонстрирована ключевая роль образования человека на его жизненном пути | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | О роли образования в современной педагогической антропологии через призму «заботы о себе» | |
| dc.title.alternative | On the role of education in modern pedagogical anthropology through the prism of “self-care” / V. Sayamova, T. Oleshko | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The paper gives an idea of anthropology – the doctrine of a man, which includes a complex of humanistic knowledge. The paper reveals the essence of a “self-care” phenomenon of the ancient pedagogical thought; the origin of ideas about higher education, self-education, the practice of “self-care” and the embodiment of its ideas in the modern educational and cultural space. The key role of education in human life is demonstrated | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.