Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/320319Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кольмакова, Е. Г. | |
| dc.contributor.author | Тарасенок, Е. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-11T06:58:00Z | - |
| dc.date.available | 2024-10-11T06:58:00Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Материалы I Белорусского географического конгресса: к 90-летию факультета географии и геоинформатики Белорусского государственного университета и 70-летию Белорусского географического общества, Минск, 8–13 апр. 2024 г. В 7 ч. Ч. 7. Преподавание географических дисциплин. Первые шаги в науку / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Кольмакова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 84-88. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-572-1 | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-579-0 (ч. 7) | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/320319 | - |
| dc.description | Раздел I. Методические подходы к преподаванию географических дисциплин: опыт и инновации | |
| dc.description.abstract | Рассмотрены инновационные приемы визуализации информации: инфографика, комиксы. Использование инфографики и комиксов на уроках географии позволяет развивать у учащихся естественно-научную грамотность. Приведены теоретические основы использования инфографики и комиксов на учебных занятиях. Проиллюстрированы примеры внедрения инфографики и комиксов в практику образовательного процесса | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::География | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Инфографика и комиксы как инновационные приемы визуализации информации на уроках географии | |
| dc.title.alternative | Infographics and comics as innovative techniques for visualizing information in geography lessons / A. G. Kalmakova, A. M. Tarasenok | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Infographics, comics as innovative techniques for visualizing information are considered. The using of infographics and comics in geography lessons allows pupils to develop natural science literacy. The theoretical basis for applying of infographics and comics in classrooms is given. The examples of the introduction of infographics and comics into the practice of the educational process are demonstrated | |
| Располагается в коллекциях: | 7. Преподавание географических дисциплин. Первые шаги в науку | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.