Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/319558
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorШайбакова, Д. В.
dc.date.accessioned2024-10-01T07:02:03Z-
dc.date.available2024-10-01T07:02:03Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationАнглистика в третьем тысячелетии: новые подходы и пути развития : тезисы докл. Междунар. науч. конф., Минск, 3‒5 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т, Ин-т языкознания Рос. акад. наук, Моск. гос. лингв. ун-т; редкол.: М. С. Гутовская (гл. ред.), И. В. Зыкова, О. Г. Дубровская. – Минск : РИВШ, 2024. – С. 123-125.
dc.identifier.isbn978-985-586-835-5
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/319558-
dc.descriptionРаздел «Англистика и когнитивные исследования языка» = Section «English studies and cognitive linguistics»
dc.description.abstractВ работе рассматриваются особенности использования образов антропоморфной макрометафоры при объективации фразеологического концепта «знание»/«knowledge» в русском и английском языках. Устанавливаются сферы-источники антропоморфных образов и специфика их интерпретации при метафорическом осмыслении знания. Результаты исследования интерпретируются с позиции причин обращения к антропоморфным метафорам в процессе концептуализации сложного нематериального феномена «знание»
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : РИВШ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.titleПредставленность антропоморфной макрометафоры в русской и английской фразеологии знания
dc.title.alternativeThe representation of anthropomorphic macrometaphor in Russian and English phraseology of knowledge / D. V. Shaibakova
dc.typeconference abstract
dc.description.alternativeThe paper examines the features of using images of anthropomorphic macrometaphor in objectification of the phraseological concept of «знание»/«knowledge» in Russian and English. The spheres-sources of anthropomorphic images and the specifics of their interpretation in the metaphorical understanding of knowledge are established. The results of the study are interpreted from the perspective of the reasons for turning to anthropomorphic metaphors in the process of conceptualizing the complex intangible phenomenon of «knowledge»
Appears in Collections:2024. Англистика в третьем тысячелетии: новые подходы и пути развития

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
123-125.pdf200,75 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.