Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/316715Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Давыдик, А. С. | - |
| dc.contributor.author | Минцевич, Д. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-08-06T12:00:31Z | - |
| dc.date.available | 2024-08-06T12:00:31Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Университетский педагогический журнал = University pedagogical journal. – 2024. – № 1. – С. 64-69 | ru |
| dc.identifier.issn | 2791-2892 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/316715 | - |
| dc.description.abstract | Описаны требования рынка труда к работникам радио и телевидения. Приведены результаты констатирующего исследования по оценке предпочтений студентов в рамках учебной деятельности и ее корреляция с рынком труда. Продемонстрированы предварительные настройки по освоению профессиональных компетенций. Охарактеризована изначальная мотивация студентов и отклонения в ее реализации. Описаны проблемы применения и развития профессиональных навыков и умений в условиях реального производства. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : БГУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Профессиональные компетенции работников радио и телевидения: корреляция учебно-познавательной деятельности студентов с условиями и требованиями производства | ru |
| dc.title.alternative | Professional competences of radio and television workers: correlation of students’ learning and cognitive activities with production conditions and requirements / A. S. Davydik, D. A. Mintsevich | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The article describes the requirements of the labour market to the radio and television workers. The results of the ascertaining research on the assessment of students’ preferences within the framework of educational activity and its correlation with the labour market are presented. The preliminary settings for mastering professional competences are demonstrated. The initial motivation of students and deviations in its implementation are characterised. The problems of application and development of professional skills and abilities in the conditions of real production are described. | ru |
| Appears in Collections: | 2024, №1 | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.