Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/310868Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Wang Zhenqian | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-02T12:30:48Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-02T12:30:48Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Философия и общество в эпоху социальной турбулентности : сборник научных статей и материалов XVII междисциплинарного научно-теоретического семинара «Инновационные стратегии в современной социальной философии», 23 ноября 2023 года, г. Минск, Республика Беларусь / БГУ, Фак. философии и социальных наук, Каф. философии и методологии науки, Каф. философии культуры ; [редкол.: А.С. Лаптёнок (отв. ред.), О.В. Новикова]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 43-49. | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/310868 | - |
| dc.description.abstract | The article examines the use of Internet technologies in the Chinese educational system, analyzing their pros and cons. The introduction of modern technologies into the system provides new opportunities for personalization of learning and global access to educational resources. However, challenges such as the digital divide and data security issues highlight the importance of a balanced approach to the integration of technology in education, taking into account equity and security | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | The use of internet technology in China's education system: the pros and cons | |
| dc.title.alternative | Использование интернет-технологий в системе образования Китая: плюсы и минусы / Ван Чжэнцянь | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.identifier.deposit | № 010721112023, Деп. в БГУ 21.11.2023 | |
| dc.description.alternative | В статье рассматривается использование Интернет-технологий в системе образования Китая, анализируются их плюсы и минусы. Внедрение современных технологий в систему дает новые возможности для персонализации обучения и глобального доступа к образовательным ресурсам. Однако такие проблемы, как цифровое неравенство и вопросы безопасности данных, подчеркивают важность взвешенного подхода к интеграции технологий в образование с учетом справедливости и безопасности | |
| Располагается в коллекциях: | 2023. Философия и общество в эпоху социальной турбулентности | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.