Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/301809Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Щелокова, Н. В. | |
| dc.contributor.author | Марушкина, Н. С. | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-15T13:14:54Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-15T13:14:54Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16–17 марта 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; науч. ред. А. О. Долгова ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 176-179. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-462-5 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/301809 | - |
| dc.description | Раздел 2. Традиции и инновации в преподавании языков и культур = Section 2. Traditions and innovations in teaching languages and cultures | |
| dc.description.abstract | Данная статья посвящена использованию иллюстративного материала на уроках иностранного языка. Авторы попытались рассмотреть и охарактеризовать роль картинок на уроках и их функции. Это дало возможность сделать вывод о важности использования изображений на занятиях, так как картинки передают определенное содержание и информацию, способствуя развитию устной речи, коммуникации, фантазии. Картинки отражают частичку реальности, воспринимаются легче, чем текст | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | К вопросу использования иллюстративного материала на уроке иностранного языка | |
| dc.title.alternative | To the question of using pictures in a foreign language class / N.V. Shchelokova, N.S. Marushkina | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article is devoted to the use of pictures in a foreign language class. The authors tried to state and characterize the role of pictures at the lesson and their functions. This led to the conclusion that pictures are important at the lesson as they carry the certain context and information, contributing to the progress of oral skills, communication and fantasy. Pictures reflect the part of reality and are perceived better than text | |
| Располагается в коллекциях: | 2023. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 176-179.pdf | 481,69 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.