Модели подготовки педагогов за рубежом на современном этапе

Abstract

Образование является важнейшим социальным феноменом и компонентом культуры. Немаловажным аспектом образования является подготовка профессиональных педагогических кадров, главная задача которых – передача новым поколениям опыта предметно-познавательной деятельности, опыта ценностных отношений, формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности выпускника на всех уровнях и ступенях образования. Содержание подготовки педагогов менялось с течением времени, менялись подходы и методы, формы и средства обучения студентов, складывались традиции и отличительные особенности педагогического образования, которые впоследствии привели к формированию национальных моделей подготовки педагогов. А обмен опытом и тесное сотрудничество стран в сфере образования способствовали формированию региональных моделей подготовки педагогов, сравнительный анализ которых и является предметом рассмотрения в данной статье