Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/292387
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШевлякова-Борзенко, И. Л.
dc.date.accessioned2023-01-20T08:47:53Z-
dc.date.available2023-01-20T08:47:53Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationАктуальные проблемы гуманитарного образования : материалы IХ Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27–28 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 59-63.
dc.identifier.isbn978-985-881-446-5
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/292387-
dc.descriptionРаздел 1. Современные стратегии гуманитарного образования = Section 1. Modern strategies of humanitarian education
dc.description.abstractВ гуманитарном дискурсе кросс-культурность функционирует как междисциплинарный методологический концепт, отражающий специфику взаимодействия культур как «пересекающихся совокупностей». Кросс-культурное образование нацелено на формирование личности, внутренне мотивированной к конструктивному принятию культурных различий. Эффективность кросскультурных образовательных систем обусловлена качеством реализации идей культуросообразности, аксиологичности и междисциплинарности
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Культура. Культурология
dc.titleКросс-культурность в образовании: концептуально-методологические параметры и ключевые условия реализации
dc.title.alternativeCross-culturality in education: conceptual and methodological parameters and key conditions for implementation / I.L. Shauliakova-Barzenka
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeIn the humanitarian discourse cross-culturality functions as an interdisciplinary methodological concept reflecting the specifics of the interaction of different cultures as intersecting aggregates. Cross-cultural education is aimed at the formation of a personality internally motivated to constructively accepting of cultural differences. The effectiveness of cross-cultural educational systems is determined by the quality of the implementation of cultural conformity ideas, axiological and interdisciplinary
Располагается в коллекциях:2022. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
59-63.pdf447,35 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.