Статистика
Всего просмотров
| Просмотров | |
|---|---|
| Программа учебной педагогической адаптационной практики для специальности: 1-21 05 02 Русская филология (по направлениям), направления специальности: 1-21 05 02-01 Русская филология (литературно-редакционная деятельность), специализации: 1-21 05 02-01 01 Языкознание, 1-21 05 02-01 02 Литературоведение; 1-21 05 02-03 Русская филология (деловая коммуникация), специализация: 1-21 05 02-03 03 Риторика;1-21 05 02-04 Русская филология (русский язык как иностранный), специализации: 1-21 05 02-04 01 Языкознание, 1-21 05 02-04 02 Литературоведение, 1-21 05 02-04 03 Теория и методика обучения и воспитания. Рег.№ 11049/п. от 27 сентября 2022 г. | 134 |
Всего просмотров за месяц
| января 2025 | февраля 2025 | марта 2025 | апреля 2025 | мая 2025 | июня 2025 | июля 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Программа учебной педагогической адаптационной практики для специальности: 1-21 05 02 Русская филология (по направлениям), направления специальности: 1-21 05 02-01 Русская филология (литературно-редакционная деятельность), специализации: 1-21 05 02-01 01 Языкознание, 1-21 05 02-01 02 Литературоведение; 1-21 05 02-03 Русская филология (деловая коммуникация), специализация: 1-21 05 02-03 03 Риторика;1-21 05 02-04 Русская филология (русский язык как иностранный), специализации: 1-21 05 02-04 01 Языкознание, 1-21 05 02-04 02 Литературоведение, 1-21 05 02-04 03 Теория и методика обучения и воспитания. Рег.№ 11049/п. от 27 сентября 2022 г. | 3 | 1 | 1 | 7 | 4 | 4 | 0 |
Загрузок файла
| Просмотров | |
|---|---|
| Программа учебной адаптационной практики рф.pdf | 83 |
ТОП-просмотров по странам
| Просмотров | |
|---|---|
| Беларусь | 40 |
| Соединенные Штаты | 26 |
| Канада | 18 |
| Китай | 10 |
| Россия | 10 |
| Украина | 4 |
| Япония | 2 |
| Австралия | 1 |
| Израиль | 1 |
| Индия | 1 |
ТОП-просмотров по городам
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 18 |
| Minsk | 8 |
| Mogilev | 4 |
| Tustin | 4 |
| Moscow | 3 |
| Ann Arbor | 2 |
| Dearborn | 2 |
| Fairfield | 2 |
| Nanjing | 2 |
| Sumy | 2 |