Цифровизация как вектор формирования личности современных студентов в учреждении высшего образования

Abstract

В статье раскрывается сущность цифровизации как изменения парадигмы общения и взаимодействия в социуме. С помощью теоретического анализа научной и практико-ориентированной литературы определяются специфические особенности поколений с акцентом на студентах в учреждении высшего образования, а также их возможностях цифровизации. Выявлены средства формирования личности современного студента (дистанционное обучение, виртуальная реальность, облачные технологии, голосовые помощники, фитнес-браслеты и др.). Разработаны составляющие электронного методического ресурса по цифровизации (виртуальные экскурсии, проекты, социальные сети, вебинары, видеоуроки, электронные учебники и др.).