Теоретические основы развития читательской деятельности учеников основной школы в процессе изучения художественной литературы

Паламарь, С. П.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/27925

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Паламарь, С. П.	-
dc.date.accessioned	2012-12-28T12:42:54Z	-
dc.date.available	2012-12-28T12:42:54Z	-
dc.date.issued	2012-12	-
dc.identifier.citation	Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса государств–участников СНГ [Электронный ресурс] : сборник докладов Международной интернет-конференции, Минск, 1–30 ноября 2012 г. / редкол. : М. А. Журавков (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2012.	ru
dc.identifier.isbn	978-985-518-766-1	-
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/27925	-
dc.description.abstract	В докладе раскрыты теоретические основы развития читательской деятельности учеников основной школы в процессе изучения художественной литературы. Раскрыты сущность читательской культуры, этапы работы с художественной литературой; выделены читательские типы. Обоснованы оптимальные условия адекватного понимания учениками основной школы художественной литературы. Доказано, что анализ исследований специфики читательской деятельности учеников основной школы позволяет разработать критерии и предвидеть результаты развития данной деятельности учеников в процессе изучения художественной литературы.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Теоретические основы развития читательской деятельности учеников основной школы в процессе изучения художественной литературы	ru
dc.type	conference paper	ru
Appears in Collections:	2012. Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса государств-участников СНГ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Palamar_ito_2012.pdf		347,38 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar