Использование облачных технологий в образовательном процессе по физической географии на второй ступени общего среднего образования : отчет о научно-исследовательской и опытно-конструкторской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель Е. Г. Кольмакова

Abstract

Объектами настоящей работы являются веб-сервисы и интерактивные электронные упражнения. Предмет – использование веб-сервисов и интерактивных электронных упражнений при изучении учебного предмета «География» на примере физической географии в учреждениях образования. Цели работы: изучение образовательных веб-сервисов, создание на их основе новых интерактивных электронных упражнений, электронного практикума и интерактивного учебного пособия и установление путей применения их на практике в процессе изучения физической географии, разработка электронного учебного пособия по физической географии. Электронное учебное пособие представляет собой интерактивный вариант учебного пособия, способствует формированию устойчивых знаний и овладению ключевыми географическими компетенциями в соответствии с учебной программой. В результате созданы более 200 электронных упражнений и тестов, разработаны предложения к дополнению существующего примерного календарно-тематического планирования для 6 класса, включающие ссылки на созданные упражнения: два варианта упражнения для темы каждого урока, по одному упражнению для темы рабочей тетради и одного теста для проверки изученного материала выборочных тем. Созданы рабочие электронные дополнения к учебным пособиям по физической географии или физико-географической составляющей предметов: «Человек и мир» (5 класс), «Физическая география» (6 класс), «География. Материки и океаны» (7 класс) и «География Беларуси» (9 класс). Подробные поурочные разработки для дистанционного и электронного обучения физической географии размещены на базе системы Moodle ГУО «Гимназия № 39 г. Минска».