Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/274578Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Титаренко, Л. Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-21T11:33:27Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-21T11:33:27Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология = Journal of the Belarusian State University. Philosophy and Psychology. - 2021. - № 3. - С. 60-66 | ru |
| dc.identifier.issn | 2520-2251 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/274578 | - |
| dc.description.abstract | Рассмотрен критический подход к цифровой цивилизации как ступени технократической рационализации общества, разработанный философами франкфуртской школы и позднее развитый другими авторами левого толка. Проанализированы типичные представления о цифровой трансформации в научной литературе, показаны некоторые последствия цифровизации, влияние которых на общественную жизнь недооценивается. На примере эмпирических данных опроса белорусского студенчества раскрыты потенциальные риски цифровизации для молодого поколения. Научная значимость исследования состоит в демонстрации технократической основы нынешней цифровой модернизации, которая требует проведения углубленного научного анализа противоречивых взаимосвязей между широким использованием цифровых инноваций молодыми людьми и уровнем осознания ими рисков в сфере гуманитарной безопасности. | ru |
| dc.description.sponsorship | Исследование выполнено при финансовой поддержке Государственной программы научных исследований на 2021–2025 годы в рамках (задание 4.08.3). = The study was carried out with the financial support of the State Program of Scientific Research for 2021–2025 (assignment 4.08.3). | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : БГУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Философия | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Социология | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Комплексные проблемы общественных наук | ru |
| dc.title | Цифровая трансформация и гуманитарные риски | ru |
| dc.title.alternative | Digital transformation and humanitarian risks / L. G. Titarenko | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The purpose of the article is to consider digital transformation as a dialectically contradictory process that not only contributes to the growth of economic efficiency and facilitates the daily life of people, but also produces humanitarian risks. The article actualises a critical approach to digital civilisation as a stage of technocratic rationalisation of society, developed by the philosophers of the Frankfurt School and later developed by other left-wing authors. The article analyses typical ideas about digital transformation in scientific literature, shows some of the consequences of digitalisation, the impact of which on public life is underestimated. On the example of empirical data from a survey of Belarusian students, potential risks of digitalisation for the younger generation are revealed. The scientific significance of the study lies in demonstrating the technocratic basis of the current digital modernisation, which requires an in-depth scientific analysis of the contradictory relationships between the widespread use of digital innovations by young people and their level of awareness of risks in the field of humanitarian security. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2021, №3 | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.