Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/274532Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зуева, К. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-21T09:41:29Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-21T09:41:29Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | «Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2021. - № 4. - С. 47-51. | ru |
| dc.identifier.issn | 2076-4383 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/274532 | - |
| dc.description.abstract | У артыкуле разглядаюцца асноўныя тэндэнцыі развіцця беларускай сістэмы адукацыі. З апорай на дзеючую нарматыўна-прававую базу Рэспублікі Беларусь у сферы адукацыі даецца характарыстыка нацыянальнай адукацыйнай парадыгмы, а таксама аналізуюцца напрамкі яе ўдасканалення. | ru |
| dc.language.iso | bel | ru |
| dc.publisher | Минск : РИВШ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Философия | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Асноўныя тэндэнцыі развіцця беларускай сістэмы адукацыі: сацыяльна-філасофскі аналіз | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The article examines the main trends in the development of the Belarusian education system: based on the current regulatory framework of the Republic of Belarus in the field of education, a characteristic of the national educational paradigm is given, and the directions of its improvement are analyzed. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2021, №4 | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Зуева_ВШ_2021-4-047-051.pdf | 276,68 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.