Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/274408Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ершова, О. И. | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-20T10:07:50Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-20T10:07:50Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Разработка нового поколения научно-методического обеспечения образовательного процесса высшей школы: проблемы, решения и перспективы : материалы II Международной научно-практической интернет-конференции 15–16 октября 2021 г., Минск, Беларусь / БГУ, Главное управление образовательной деятельности ; [редкол.: Е. Ф. Карпиевич, Е. Б. Антипин, Н. Д. Корчалова]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 10-18. | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/274408 | - |
| dc.description | Раздел 1. Актуальные задачи развития высшего образования | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема индивидуализации образовательного процесса в университете как ресурса личностного развития и обеспечения качества профессиональной подготовки будущих специалистов. Раскрываются сущность понятий «принцип индивидуализации» и «индивидуальный подход», содержание внешней и внутренней индивидуализации в обучении. Обосновывается необходимость, принципы и условия индивидуализации обучения в современном университете. Показана роль тьютора в реализации принципа индивидуализации профессиональной подготовки студентов университета. Описываются субъектно-ориентированные технологии тьюторского сопровождения индивидуализации образовательного процесса | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Принцип индивидуализации в деятельности тьютора | |
| dc.title.alternative | Principle of individualization in tutor's activities / O.I. Ershova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.identifier.deposit | № 014020122021, Деп. в БГУ 20.12.2021 | |
| dc.description.alternative | The article deals with the problem of individualization of the educational process at the university as a resource for personal development and ensuring the quality of professional training of future specialists. The essence of the concepts "principle of individualization" and "individual approach", the content of external and internal individualization in teaching are revealed. The necessity, principles and conditions of individualization of education in a modern university are substantiated. The role of a tutor in the implementation of the principle of individualization of professional training of university students is shown. The subject-oriented technologies of tutoring support of individualization of the educational process are described | |
| Appears in Collections: | 2021. Разработка нового поколения научно-методического обеспечения образовательного процесса высшей школы: проблемы, решения и перспективы | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.