Разработка научно-методического обеспечения преподавания физической географии путем реализации компетентностного подхода в учреждениях среднего и высшего образования в Республике Беларусь : отчет о научно-исследовательской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель Е. Г. Кольмакова

Abstract

Объектом исследований является образовательный процесс при преподавании физической географии в средней и высшей школе в Республике Беларусь. Основная цель проекта – создание теоретического научно-методического обоснования и рекомендаций по практическому применению приемов и способов внедрения компетентностного подхода в учебный процесс при преподавании физической географии в средней и высшей школе. В процессе работы применялись различные методы исследований, как теоретические (анализ методических и научных источников по теме, статистические), так и эмпирические (наблюдение, беседы со студентами и преподавателями, анкетирование студентов, педагогическое тестирование, метод экспертных оценок, анализ документации). В результате исследований был изучен опыт компетентностного подхода в высшем образовании Европы и проведена систематизация теоретико-методологической базы компетентностного подхода в системе высшей школы Республики Беларусь; проанализированы базовые принципы компетентностного подхода и модульного обучения, формирования академических, социально-личностных и профессиональных компетенций при преподавании учебных дисциплин по физической географии в учреждениях среднего и высшего образования Республики Беларусь; проанализированы принципы формирования академических, социально-личностных и профессиональных компетенций при преподавании учебных дисциплин по физической географии в учреждениях общего среднего и высшего образования; оценена результативность современных образовательных технологий; измерены и проанализированы уровни компетентности студентов и их рангов в модульном обучении при преподавании учебных дисциплин по физической географии. Результаты исследований, в том числе компьютерное программное обеспечение могут быть использованы в научно-исследовательских, учебных и практических целях в области физической географии и методики преподавания географических и геоэкологических дисциплин. Проведенные исследования позволяют более эффективно использовать естественные ресурсы Беларуси в целях устойчивого развития страны.