Теоретико-методологические основы и научно-методическое обеспечение образовательного процесса университета в интересах устойчивого развития (на примере преподавания психолого-педагогических дисциплин) : отчет о научно-исследовательской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель Т. С. Афанасьева

Abstract

Объектами исследования выступают методологическое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса университета в интересах устойчивого развития. Цели исследования: обосновать теоретико-методологические основы и разработать научно-методическое обеспечение совершенствования образовательного процесса университета в интересах устойчивого развития. Методы исследования: анализ философской, психолого-педагогической литературы; моделирование; проектирование; педагогический эксперимент; наблюдение; анализ продуктов деятельности студентов. Основные результаты научно-исследовательской работы: обоснованы и внедрены в процесс преподавания психолого-педагогических дисциплин в качестве средств, содействующих формированию полипрофессиональных компетенций выпускников, необходимых для жизнедеятельности в условиях перехода общества к устойчивому развитию. Степень внедрения: разработанные 12 учебных и учебно-методических пособий, 1 образовательный стандарт, 3 типовых учебных программы, 8 базовых учебных программ; созданные электронные ресурсы (в сервисах Google, LMS Moodle и др.) внедрены в учебный процесс БГУ. Рекомендации по внедрению: полученные выводы могут быть использованы другими учреждениями высшего образования для повышения эффективности преподавания психолого-педагогических дисциплин. Научная значимость результатов заключается в том, что выявленные теоретико-методологические и научно-методические основы обеспечения образовательного процесса университета позволяют более корректно формировать полипрофессиональные компетенции выпускников, необходимые для жизнедеятельности в условиях перехода общества к устойчивому развитию. Социальная значимость заключается в более полном учете в образовательном процессе университета современных требований социально-государственного заказа на подготовку кадров, востребованных в условиях перехода общества к устойчивому развитию.