Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/272797
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПетаченко, Г. А.
dc.date.accessioned2021-12-09T09:40:27Z-
dc.date.available2021-12-09T09:40:27Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationУниверситетоведение: опыт и перспективы научных исследований и преподавания : материалы республиканской науч.-практ. конференции, приуроченной к 100-летию Белорусского государственного университета, Минск, 14 октября 2021 г. / БГУ, Фак. философии и социальных наук, Исторический фак. ; [редкол.: В. С. Сайганова (отв. ред.), О. В. Новикова, Т. В. Бурак]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 176-182.
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/272797-
dc.description.abstractВ статье рассматривается процесс формирования, определяются сущность и основные направления советской высшей школы (на примере БГУ) в общественно-политических условиях 1920-х гг. Выявляется степень влияния различных факторов, как экономических, так и идеологических, на подготовку новых, идейно убежденных специалистов. Предметом исследования выступили те направления и формы подготовки советского студенчества советской высшей школы, которые, по мнению автора, более всего могли обеспечить формирование нового профессорско-преподавательского состава в стремительно изменявшихся социально-политических условиях
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::История. Исторические науки
dc.titleБелорусский государственный университет в формирующейся системе советского высшего образования в 1920-е гг.
dc.title.alternativeBelarusian State University in the emerging system of Soviet higher education in the 1920s / G. A. Petachenko
dc.typeconference paper
dc.identifier.deposit№ 010805112021, Деп. в БГУ 05.11.2021
dc.description.alternativeThe article examines the process of formation, defines the essence and main directions of the Soviet higher school (on the example of BSU) in the socio-political conditions of the 1920s. The degree of influence of various factors, both economic and ideological, on the training of new, ideologically convinced specialists is revealed. The directions and forms of training of the Soviet students of the Soviet higher school, which, according to the author, could most of all ensure the formation of a new teaching staff in rapidly changing socio-political conditions, are examined
Appears in Collections:2021. Университетоведение: опыт и перспективы научных исследований и преподавания

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
176-182.pdf554 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.