Мультикультурный подход к  преподаванию иностранного языка

Жуковец, О. С.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/272636

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Жуковец, О. С.	-
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2021-12-07T13:53:40Z	-
dc.date.available	2021-12-07T13:53:40Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/272636	-
dc.description	Ключевые слова: мультикультурный подход; дифференцированный подход; многонациональный класс; глобализация; диалог культур. = Key words: multicultural approach; differentiated approach; multinational classroom; globalization; dialogue of cultures.	ru
dc.description.abstract	В статье рассмотрены преимущества мультикультурного подхода к обучению иностранному языку. Сформулированы принципы и стратегии преподавания в контексте дифференцированного подхода и диалога культур в условиях глобализации, а также его значение для подготовки будущих специалистов.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГУ	ru
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Мультикультурный подход к преподаванию иностранного языка	ru
dc.title.alternative	Multicultural approach to teaching a foreign language	ru
dc.type	article	ru
dc.rights.license	CC BY 4.0	ru
dc.description.alternative	The article covers the advantages of the multicultural approach to teaching a foreign language. The principles and strategies of teaching are formulated in the context of the differentiated approach and dialogue of cultures in the process of globalization, as well as its importance for the training of future specialists.	ru
Appears in Collections:	Выпуск 11. - 2021.

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
zhukovets_practice_2021.pdf		258,08 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar