Цели и содержание обучения иностранным языкам в контексте межкультурной образовательной парадигмы

Боричевская, А. А.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/271257

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Боричевская, А. А.
dc.date.accessioned	2021-11-02T13:19:32Z	-
dc.date.available	2021-11-02T13:19:32Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 323-328.
dc.identifier.isbn	978-985-881-213-3
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/271257	-
dc.description	Раздел 6. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному диалогу = Section 6. Linguodidactical technologies of forming readiness for intercultural dialogue
dc.description.abstract	Статья освещает современные тенденции в целях и содержании обучения иностранным языкам, которые, будучи ориентированы на поликультурное образование, представляют единство интеллектуального и аксиологического блоков
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Культура. Культурология
dc.title	Цели и содержание обучения иностранным языкам в контексте межкультурной образовательной парадигмы
dc.title.alternative	The aims and content of foreign language teaching in the frame of intercultural education paradigm / A.A. Borichevskaya
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article deals with the modern tendencies in the aims and content of foreign language teaching. Being targeted at polycultural education, they represent the unity of intellectual and axiological components
Appears in Collections:	2021. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
323-328.pdf		448,81 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar