Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/269961
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПоддубная, О. Н.
dc.date.accessioned2021-10-06T07:07:58Z-
dc.date.available2021-10-06T07:07:58Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationБизнес. Образование. Экономика : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 1–2 апр. 2021 г. : сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2021. – С. 398-401.
dc.identifier.isbn978-985-7214-47-1
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/269961-
dc.description4. Проблемы и направления цифровой трансформации социально-экономических и финансовых механизмов инновационного развития экономики
dc.description.abstractВ работе рассмотрены основные гносеологические базисы классической и неоклассической школ и некоторых так называемых гетеродоксальных направлений экономической теории. На основе синтеза ключевых подходов экономики сложности и институционально-эволюционного направления предложена иерархически-сетевая модель платформенной экономики
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : Институт бизнеса БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические науки
dc.titleК вопросу взаимодействия экономических агентов в условиях цифровой трансформации
dc.title.alternativeTo the discussion about interaction of economic agents under digital transformation / O. Poddubnaia
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe main epistemological bases of orthodox and heterodox concepts of economic theory are discussed in the paper. Based on the synthesis of the key approaches of complexity economics and institutional-evolutionary concept, a hierarchical-network model of the platform economy is proposed
Appears in Collections:2021. Бизнес. Образование. Экономика

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
398-401.pdf290,09 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.