Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/262172
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКозелецкая, И. Н.
dc.date.accessioned2021-06-16T11:38:01Z-
dc.date.available2021-06-16T11:38:01Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та, Респ. Беларусь, Минск, 26-27 марта 2021 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 398-401.
dc.identifier.isbn978-985-881-279-9
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/262172-
dc.descriptionРаздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики
dc.description.abstractВ статье проанализирована специфика письменной речевой деятельности и ее взаимосвязь с другими видами речевой деятельности, представлены альтернативные подходы к обучению немецкой письменной речи, приведены некоторые креативные методики обучения для формирования компетентной личности
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleКреативное письмо как способ развития коммуникативной компетенции
dc.title.alternativeCreative writing as a way to development of communicative competence / I. N. Kozialetskaya
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article analyzes the specifics of written speech activity and its relationship with other types of speech activity, presents alternative approaches to teaching German written speech, presents some creative teaching methods for the formation of a competent person
Appears in Collections:2021. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
398-401.pdf374,89 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.