Диагностика сформированности репродуктивных грамматических навыков (на втором иностранном языке)

Молчанова, Е. В.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/262150

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Молчанова, Е. В.
dc.date.accessioned	2021-06-16T11:37:57Z	-
dc.date.available	2021-06-16T11:37:57Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та, Респ. Беларусь, Минск, 26-27 марта 2021 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 289-294.
dc.identifier.isbn	978-985-881-279-9
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/262150	-
dc.description	Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики
dc.description.abstract	В статье затрагивается вопрос составления тестовых заданий для определения уровня сформированности репродуктивных грамматических навыков, позволяющих реализовать связь между коммуникативной задачей и грамматическими средствами ее воплощения. Подчеркивается, что при разработке тестовых заданий следует ориентироваться на функционально-коммуникативный подход к оценке степени сформированности данных навыков. Автор рассматривает использование заданий как конструируемого, так и выборочного метода формирования ответа
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.title	Диагностика сформированности репродуктивных грамматических навыков (на втором иностранном языке)
dc.title.alternative	Diagnostics of the formation of reproductive grammatic skills (in the second foreign language) / E. V. Molchanova
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article touches upon the issue of drawing up test items to determine the level of formation of reproductive grammatical skills, which make it possible to realize the connection between a communicative task and the grammatical means of its implementation. It is emphasized that when developing test items, one should focus on the functional and communicative approach to assessing the degree of formation of these skills. The author examines the use of both the constructed and the selective method of forming the answer
Appears in Collections:	2021. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
289-294.pdf		388,53 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar