Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/262150Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Молчанова, Е. В. | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-16T11:37:57Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-16T11:37:57Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та, Респ. Беларусь, Минск, 26-27 марта 2021 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 289-294. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-279-9 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/262150 | - |
| dc.description | Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики | |
| dc.description.abstract | В статье затрагивается вопрос составления тестовых заданий для определения уровня сформированности репродуктивных грамматических навыков, позволяющих реализовать связь между коммуникативной задачей и грамматическими средствами ее воплощения. Подчеркивается, что при разработке тестовых заданий следует ориентироваться на функционально-коммуникативный подход к оценке степени сформированности данных навыков. Автор рассматривает использование заданий как конструируемого, так и выборочного метода формирования ответа | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Диагностика сформированности репродуктивных грамматических навыков (на втором иностранном языке) | |
| dc.title.alternative | Diagnostics of the formation of reproductive grammatic skills (in the second foreign language) / E. V. Molchanova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article touches upon the issue of drawing up test items to determine the level of formation of reproductive grammatical skills, which make it possible to realize the connection between a communicative task and the grammatical means of its implementation. It is emphasized that when developing test items, one should focus on the functional and communicative approach to assessing the degree of formation of these skills. The author examines the use of both the constructed and the selective method of forming the answer | |
| Располагается в коллекциях: | 2021. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 289-294.pdf | 388,53 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.