Стратегии обучения учащихся коммуникативной деятельности

Масловская, Л.Ю.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/259812

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Масловская, Л.Ю.	-
dc.date.accessioned	2021-05-24T07:42:02Z	-
dc.date.available	2021-05-24T07:42:02Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Языковая личность и эффективная коммуникация в современном поликультурном мире: Материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та, Минск, 29-30 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т; редкол.: С. В. Воробьёва (гл. ред) [и др.]. – Минск: БГУ, 2020. – 230 с.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/259812	-
dc.description.abstract	В статье рассматриваютсястратегии эффективного обучения учащихся языковых ВУЗов коммуникативной деятельности, называются условия успешного обучения говорению, раскрывается значение языкового образования. Особое внимание уделяется правильно организованной парной, групповой работе и коммуникативно-ориентированному построению учебного процесса.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск, БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание	ru
dc.title	Стратегии обучения учащихся коммуникативной деятельности	ru
dc.type	article	ru
dc.rights.license	CC BY 4.0	ru
Appears in Collections:	Статьи кафедры теории и практики перевода

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Масловская_статья _конф. БГУ 2020.pdf		229,97 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar