Логико-методологические проблемы аргументации в учебно-познавательном процессе. Феномен социальных стереотипов

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/253377

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Антипов, В. И.	-
dc.date.accessioned	2020-12-22T13:59:08Z	-
dc.date.available	2020-12-22T13:59:08Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых: материалы V Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 23 окт. 2020 г. – Минск : РИВШ, 2020. – С. 23-25.	ru
dc.identifier.isbn	978-985-586-392-3	-
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/253377	-
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск : РИВШ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Философия	ru
dc.title	Логико-методологические проблемы аргументации в учебно-познавательном процессе. Феномен социальных стереотипов	ru
dc.title.alternative	Logical and methodological problems of argumentation in the educational and cognitive process. Phenomenon of social stereotypes / V. I. Antipov	ru
dc.type	conference abstract	ru
dc.rights.license	CC BY 4.0	ru
Appears in Collections:	2020. Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Антипов_Обр_взр_ 2020-023-025.pdf		176,45 kB	Adobe PDF	View/Open