Об эффективности интегрированного подхода для развития коммуникативных навыков и формирования умений профессионально-ориентированного иноязычного общения

Грицай, Н. А.; Довгулевич, Н. Н.

doi:https://doi.org/10.46646/SAKH-2020-1-146-149

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/251190

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Грицай, Н. А.
dc.contributor.author	Довгулевич, Н. Н.
dc.date.accessioned	2020-11-19T12:18:23Z	-
dc.date.available	2020-11-19T12:18:23Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Сахаровские чтения 2020 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2020 : environmental problems of the XXI century : материалы 20-й международной научной конференции, 21–22 мая 2020 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. гос. экол. ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та; редкол.: А. Н. Батян [и др.]; под ред. д-ра ф.-м. н., проф. С. А. Маскевича, к. т. н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск : ИВЦ Минфина, 2020. – Ч. 1. – С. 146-149.
dc.identifier.isbn	978-985-880-054-3 (ч.1); 978-985-880-053-6 (общ.)
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/251190	-
dc.description.abstract	Доклад рассматривает особенности интегрированного подхода в обучении студентов неязыковых вузов как эффективного методического инструмента для развития коммуникативных навыков и формирования умений профессионально-ориентированного иноязычного общения на примере апробации данного подхода в МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : ИВЦ Минфина
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.title	Об эффективности интегрированного подхода для развития коммуникативных навыков и формирования умений профессионально-ориентированного иноязычного общения
dc.title.alternative	The effectiveness of an integrated approach for the development of communication skills and the formation of professionally oriented foreign language communication skills / N. Gritsai, N. Dovgulevich
dc.type	conference paper
dc.identifier.DOI	https://doi.org/10.46646/SAKH-2020-1-146-149
dc.description.alternative	The report considers the features of an integrated approach in teaching students of non-linguistic universities as an effective methodological tool for the development of communicative skills and the formation of professionally oriented foreign language communication skills on the example of approbation of this approach at the International Sakharov Environmental Institute of Belarusian State University
Appears in Collections:	2020. Сахаровские чтения 2020 года: экологические проблемы XXI века

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
146-149.pdf		326,3 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar