Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/248367Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Позняк, А. В. | - |
| dc.contributor.author | Гуртовая, Е. Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-09-11T08:13:29Z | - |
| dc.date.available | 2020-09-11T08:13:29Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | «Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2020. - № 2. - С. 30-33. | ru |
| dc.identifier.issn | 2076-4383 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/248367 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты исследования, проведенного в рамках международного проекта FOSTERC. Анализируются данные, полученные в 2018 г. в ходе опроса студентов выпускных курсов и выпускников педагогических специальностей БГПУ, преподавателей и работодателей. Результаты позволили сформировать объективное представление об отличительных чертах выпускников педагогического университета, их семье, образовании, опыте работы и т. д. в целях совершенствования образовательного процесса. | ru |
| dc.description.sponsorship | Статья подготовлена при поддержке Европейской комиссии в рамках программы Erasmus+ Key Action 2 Capacity building in the field of higher education, проект «Стимулирование развития компетенций в белорусском высшем образовании» (Fostering Competencies Development in Belarusian Higher Education – FOSTERC) Ref. 574087-EPP-1-2016-1-ES-EPPKA2-CBHE-SP. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : РИВШ | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Портрет современного выпускника педагогического университета как отправная точка конструирования образовательных стандартов нового поколения | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The article presents the results of a study conducted as part of the international project FOSTERC. The data obtained in 2018 during a survey of graduate students and graduates of pedagogical specialties of the Maxim Tank Belarusian State Pedagogical University, teachers and employers are analyzed. The results allowed us to form an objective idea of the distinguishing features of graduates of a pedagogical university, their family, education, work experience, etc. in order to improve the educational process. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2020, №2 | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Позняк_Гуртовая_ВШ_2020_2-030-033.pdf | 336,59 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.