Электронная библиотека БГУ: Просмотр

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Просмотр "2020. Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе" Заглавия

Перейти: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

или введите несколько первых символов:

Результаты 21 - 40 из 45 < предыдущий следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2020	Обучение профессионально-ориентированному чтению студентов географических специальностей на основе дискурсного подхода	Шарейко, И. Л.
2020	Обучение реферированию и аннотированию иноязычных текстов в процессе работы с модулем профессионального общения УМК по дисциплине «Иностранный язык» для специальности «правоведение»	Угликова, И. В.
2020	Особенности иноязычного образования в вузах инженерно-технологического профиля	Хоменко, С. А.; Левитская, М. С.
2020	Особенности обучения английскому языку в неязыковых вузах	Столярова, Е. Ю.
2020	Особенности обучения иноязычному чтению в условиях современного неязыкового вуза	Яловик, Е. И.; Лапко, О. А.
2020	Особенности перевода профессионально-ориентированных текстов математической направленности	Кашкан, Т. А.
2020	Перспективы дистанционного обучения иностранному языку в системе инновационно-компьютерных технологий	Тригубкина, С. Н.
2020	Преподавание иностранного языка в техническом вузе средствами дистанционного обучения	Веремейчик, О. В.; Пужель, Т. В.
2020	Приемы обучения «навыкам XXI века» на занятиях по английскому языку	Левкевич, И. В.
2020	Проблемы использования электронных словарей в обучении переводу специализированных текстов в неязыковом вузе	Видишева, С. К.
2020	Психологическая характеристика рецептивных лексических навыков как объекта формирования	Макаренко, И. П.
2020	Пути решения психолого-педагогических задач в обучении иностранному языку	Лукашевич, К. К.
2020	Реализация социокультурного компонента при обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей	Елисеев, С. Л.
2020	Роль самостоятельной работы студентов в учебном процессе	Шуша, Н. В.
2020	Роль текущего оценивания в эффективной организации учебного процесса	Шевалдышева, Е. З.
2020	Роль эмоционального интеллекта для развития социокультурной компетенции	Саянова, Г. И.
2020	Современные психолого-педагогические аспекты обучения иностранным языкам	Бизюк, Л. К.
2020	Соотношение «иноязычный термин – понятие» как основное средство формирования научной картины мира на занятиях по иностранному языку	Корнакова, В. И.
2020	Специфика отбора содержания обучения иностранному языку в неязыковом вузе	Фоменко, В. В.
2020	Традиции и новации при обучении профессионально-ориентированному чтению	Гаврилова, М. Н.; Прокопенко, С. Л.

Результаты 21 - 40 из 45 < предыдущий следующий >