Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/242064Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дубровская, Е. В. | |
| dc.contributor.author | Кизицкая, И. В. | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-28T13:46:21Z | - |
| dc.date.available | 2020-04-28T13:46:21Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 марта 2020 г. / редкол.: О. Г. Прохоренко (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 193-198. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-880-024-6 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/242064 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается специфика применения блог-технологий для обучения иностранному языку. Предприняты попытки раскрыть особенности обучающих блог-технологий. Данные технологии обладают большим методическим потенциалом, и их комплексное применение является эффективным способом совершенствования умений во всех видах речевой деятельности (в чтении, письме, аудировании, говорении) и способствует развитию речевой компетенции обучающихся, являющейся основой формирования иноязычной коммуникативной компетенции. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Блог-технология в обучении иностранному языку | |
| dc.title.alternative | Blog technology in foreign language teaching / E. V. Dubrouskaya, I. V. Kizitskaya | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article reveals the peculiarities of blog technology application for foreign language learning. Attempts are made to reveal the special features of blog technologies. They have great methodological potential, and their complex usage is an effective way to improve skills in all types of speech activity (reading, writing, listening, speaking) and contributes to the development of speech competence of students, which is the basis for the formation of foreign language communication competence. | |
| Располагается в коллекциях: | 2020. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 193-198.pdf | 479,24 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.