Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/24094Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Цобкало, Ж. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2012-11-17T18:46:58Z | - |
| dc.date.available | 2012-11-17T18:46:58Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Свирдовские чтения: Сб. ст. Вып. 7. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/24094 | - |
| dc.description | The work represents the of the study on the effective methods of organization of the scientific pupils research activity as a development factor of the self-educational and inno-vative ability. It has been found out that the basic conditions for the effective organization of research work are the following: pupils’ experience of carrying out the educational re-search activity, search provision and solution of the personally and socially important scientific problems by the pupils, formation of the idea about the priority of the experimen-tal research methods, pupils’ freedom of choice of the work group, subject area and com-plexity level of the research work, stimulation of the continuous self-control and self-correction. | ru |
| dc.description.abstract | В работе представлены результаты изучения способов эффективной организа-ции научно-исследовательской работы школьников, являющейся фактором развития самообразовательных и инновационных способностей. Установлено, что основными условиями эффективной организации НИР являются: наличие у учащихся опыта осуществления учебно-исследовательской деятельности, обеспечение поиска и разрешения учащимися личностно и социально-значимых проблем научного плана, формирование представления о приоритете экспериментальных способов осуществления исследования, предоставление учащимся свободы выбора творческого коллектива, тематики и уровня сложности исследовательских работ, стимулирование осуществления непрерывного самоконтроля и самокоррекции. Библиогр. 4 назв., ил. 1, табл. 1. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск: БГУ | ru |
| dc.title | Организация научно-исследовательской работы старшеклассников как фактор развития их самообразовательных и инновационных способностей | ru |
| dc.title.alternative | Organization of senior pupils' scientific research work as a development factor of the self-educational and innovative ability | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи химического факультета | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Цобкало Ж. А. - Организация научно-исследовательской работы старшеклассников как фактор развития их самообразовательных и инновационных способностей.pdf | 439,96 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.