Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/239101
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Гардзіёнак-Кірэева, Вольга Мікалаеўна | |
dc.date.accessioned | 2020-01-30T12:13:15Z | - |
dc.date.available | 2020-01-30T12:13:15Z | - |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 апр. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 120-123. | |
dc.identifier.isbn | 978-985-566-834-4 | |
dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/239101 | - |
dc.description | Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational and methodological foundations of professional training of designers | |
dc.description.abstract | Артыкул прысвечаны аналізу ролі малюнка ў сістэме падрыхтоўкі студэнтаў-дызайнераў у сучасных умовах. Паказана ўзаемасувязь агульнай акадэмічнай і спецыяльнай падрыхтоўкі дызайнераў. | |
dc.language.iso | bel | |
dc.publisher | Минск : БГУ | |
dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение | |
dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
dc.title | Малюнак як інструмент праектнага мыслення студэнтаў-дызайнераў | |
dc.title.alternative | Drawing as a Means for Project Thinking for Design Students / Hardziyenak-Kirеaeva V. M. | |
dc.type | conference paper | |
dc.description.alternative | The article analyzes the role of drawing in teaching modern design students. It demonstrates how general academic training can correlate with special design subjects. | |
Appears in Collections: | 2019. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
120-123.pdf | 210,53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.