Электронная библиотека БГУ: Просмотр

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Просмотр "2019. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам" Заглавия

Перейти: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

или введите несколько первых символов:

Результаты 17 - 36 из 126 < предыдущий следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2019	Зоонимы и зооморфизмы как важная часть культурной компетенции инофона	Яцевич, Е. А.
2019	Из опыта участия в семинаре «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково»	Солодовникова, Т. В.
2019	Интеграция мигрантов: мигрантский образовательный дискурс	Шустова, С. В.
2019	Интернет-ресурсы в обучении профессионально ориентированной речи на иностранном языке	Черник, Н. Н.
2019	Информатизация образовательного процесса – спектр новых возможностей и вызовов	Ахрименя, Г. И.
2019	Использование timelines на дистанционном занятии по английскому языку на образовательной платформе БГУ	Балакшина, Т. В.
2019	Использование дидактических методов при обучении переводу и реферированию экономических документов	Натуркач, М. В.
2019	Использование инновационных технологий для обучения творческой письменной речи	Чернецкая, Н. И.
2019	Использование метода case study при обучении студентов экономических специальностей вузов	Юдчиц, И. С.
2019	Использование средств массовой информации в обучении английскому языку	Дворникова, Т. М.
2019	К вопросу о концептуализации пространственно-временных параметров в семантике событийных имен	Ивашкевич, И. Н.
2019	К вопросу о содержании обучения русскому языку как иностранному в социокультурном контексте	Вариченко, Г. В.
2019	К вопросу об истории становления фразеологизмов в английском языке	Косточкина, О. В.; Григорян, А. С.
2019	К вопросу об оптимизации процесса обучения иностранным языкам в вузе	Швайба, О. Г.; Воловикова, И. П.
2019	Как повысить эффективность использования обучающих технологий в процессе преподавания профессионально ориентированного иностранного языка	Соколовская, О. В.
2019	Кейс-метод – способ активизации обучения языку для специальных целей	Арсентьева, М. Ф.
2019	Когнитивные особенности манипулирования в политическом дискурсе в аспекте адресата	Кузнецова, А. В.
2019	Коллокации в обучении английскому языку	Денисова, Г. Г.
2019	Коммуникативно-когнитивные модели как основания для моделирования дискурса конфронтации-соперничества	Туркина, О. А.
2019	Комплексная работа с диалогами по темам общения при обучении русскому языку как иностранному	Бобровская, Е. О.

Результаты 17 - 36 из 126 < предыдущий следующий >