Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/235216Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Падаляк, Т. У. | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-05T10:56:50Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-05T10:56:50Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Журналістыка - 2019: стан, праблемы і перспектывы : матэрыялы 21й Міжнар. навук.практ. канф., Мінск, 14–15 ліст. 2019 г. / рэдкал. : В. М. Самусевіч (адк. рэд.) [і інш.]. – Мінск : БДУ, 2019. – С. 71-75. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-882-5 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/235216 | - |
| dc.description | Раздзел I. Медыялогія: аб’ём і абмежаванне паняцця | |
| dc.description.abstract | На факультэце журналістыкі Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта за 75 гадоў дзейнасці па падрыхтоўцы высокакваліфікаваных кадраў для сродкаў масавай інфармацыі створаны грунтоўны падмурак школы бела рускай нацыянальнай медыяадукацыі, паспяхова распрацоўваюцца інавацыйныя практыкаарыентаваныя тэхналогіі навучання. | |
| dc.language.iso | bel | |
| dc.publisher | Мінск : БДУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Этыкааксіялагічны падмурак школы беларускай нацыянальнай медыяадукацыі | |
| dc.title.alternative | Ethical and axiological foundation of the Belarusian national media education school / T. U. Padaliak | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | A solid foundation of the school of the Belarusian national media education has been created for the period of 75 years while training highly qualified personnel for the media at the Faculty of Journalism of the Belarusian State University. Innovative practice oriented teaching technologies are being successfully developed. | |
| Appears in Collections: | 2019. Журналістыка – 2019: стан, праблемы і перспектывы | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.