Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/234840Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Климович, А. В. | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-03T13:08:01Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-03T13:08:01Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития [Электронный ресурс] : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию фак. географии и геоинформатики Белорус. гос. ун-та и 65-летию Белорус. геогр. о-ва, Минск, 13–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Кольмакова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 530-533. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-880-1 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/234840 | - |
| dc.description | РАЗДЕЛ III. Региональная топонимика и ономастика. Методика преподавания географии. Образование для устойчивого развития. История Белорусского географического общества | |
| dc.description.abstract | Современный образовательный процесс обусловлен необходимостью внедрения компетентностного подхода. Компетентностный подход связывает уровень образованности со способностью решать проблемы различной сложности на основе имеющихся знаний. Практическая реализация компетентностного подхода в обучении осуществляется через внедрение в образовательный процесс заданий на читательскую, естественнонаучную, математическую грамотность | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::География | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Компетентностный подход в преподавании географии | |
| dc.title.alternative | Competence approach in teaching geography / Klimovich A.V. | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Modern educational process due to the need to introduce a competence-based approach. Competence-based approach links the level of education with the ability to solve problems of varying complexity based on existing knowledge. The practical implementation of the competence-based approach to learning is carried out through the introduction of tasks for reading, science, mathematical literacy into the educational process. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 530-533.pdf | 438 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.