Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/231501Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дементьева, Т. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-02T08:15:43Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-02T08:15:43Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века : материалы 19-й международной научной конференции, 23–24 мая 2019 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 3 ч. / МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ; редкол. : А. Н. Батян [и др.] ; под ред. С. А. Маскевича, С. С. Позняка. – Минск : ИВЦ Минфина, 2019. – Ч. 3. – С. 364-367. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-7224-34-0 (ч. 3) | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/231501 | - |
| dc.description | Круглый стол «Актуальные вопросы лингвистической подготовки специалистов экологического профиля к профессиональной и межкультурной коммуникации» | |
| dc.description.abstract | Целью обучения иностранным языкам в системе дополнительного образования взрослых является овладение навыками и умениями межкультурной коммуникации. Использование образовательных технологий способствует повышению коммуникативной мотивации взрослых обучающихся, повышает их активность, способствует интенсификации учебного процесса и более эффективной подготовке специалистов к межкультурному общению. Приведен опыт использования метода «Шесть шляп мышления» на учебном занятии по теме «Экологические проблемы Франции и Беларуси». | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : ИВЦ Минфина | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Лингво-культурологическая подготовка специалистов к межкультурной коммуникации | |
| dc.title.alternative | Linguo-cultural preparation of specialists to intercultural communication / Т. Dementieva | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The aim of the education in the sphere of foreign languages within the system of additional education of adults is the acquisition of knowledge and skills in the field of intercultural communication. The use of educational technologies increases communicative motivation of adult learners, promotes learners’ activity, intensificates an educational process and guarantees more effective preparation for intercultural communication. The article presents the practical experience of using the method of "Six thinking hats" at the training session on the topic "Environmental problems of France and Belarus". | |
| Appears in Collections: | 2019. Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 364-367.pdf | 327,2 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.