Статистика
Всего просмотров
| Просмотров | |
|---|---|
| Информационные технологии как средство реализации уровневой дифференциации обучения школьников физике | 432 |
Всего просмотров за месяц
| октября 2025 | ноября 2025 | декабря 2025 | января 2026 | февраля 2026 | марта 2026 | апреля 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Информационные технологии как средство реализации уровневой дифференциации обучения школьников физике | 25 | 12 | 5 | 10 | 3 | 5 | 40 |
Загрузок файла
| Просмотров | |
|---|---|
| Синица А_А.pdf | 642 |
ТОП-просмотров по странам
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 128 |
| Россия | 83 |
| Канада | 50 |
| Япония | 39 |
| Китай | 22 |
| Вьетнам | 16 |
| Беларусь | 14 |
| Украина | 13 |
| Нидерланды | 8 |
| Германия | 7 |
ТОП-просмотров по городам
| Просмотров | |
|---|---|
| Houston | 41 |
| Tokyo | 36 |
| Toronto | 27 |
| Ottawa | 23 |
| Ashburn | 19 |
| Ann Arbor | 16 |
| Hanoi | 15 |
| Sputnik | 13 |
| Menlo Park | 8 |
| Moscow | 7 |