Статистика
Всего просмотров
| Просмотров | |
|---|---|
| Информационные технологии как средство реализации уровневой дифференциации обучения школьников физике | 365 |
Всего просмотров за месяц
| мая 2025 | июня 2025 | июля 2025 | августа 2025 | сентября 2025 | октября 2025 | ноября 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Информационные технологии как средство реализации уровневой дифференциации обучения школьников физике | 1 | 1 | 1 | 1 | 39 | 25 | 8 |
Загрузок файла
| Просмотров | |
|---|---|
| Синица А_А.pdf | 632 |
ТОП-просмотров по странам
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 123 |
| Россия | 78 |
| Канада | 44 |
| Япония | 29 |
| Китай | 18 |
| Беларусь | 14 |
| Украина | 13 |
| Нидерланды | 8 |
| Германия | 6 |
| Казахстан | 4 |
ТОП-просмотров по городам
| Просмотров | |
|---|---|
| Houston | 41 |
| Tokyo | 29 |
| Toronto | 27 |
| Ashburn | 19 |
| Ottawa | 17 |
| Ann Arbor | 16 |
| Sputnik | 13 |
| Menlo Park | 8 |
| Moscow | 6 |
| Beijing | 5 |