Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Современные проблемы формирования здорового образа жизни у студенческой молодежи
  6. 2019. Современные проблемы формирования здорового образа жизни студенческой молодежи
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/228480
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГерасевич, А. Н.
dc.contributor.authorПархоц, Е. Г.
dc.contributor.authorОлексюк, А. П.
dc.date.accessioned2019-08-22T11:52:12Z-
dc.date.available2019-08-22T11:52:12Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationСовременные проблемы формирования здорового образа жизни студенческой молодежи : материалы II Международной научно-практической интернет-конференции, 10–12 апреля 2019 г., Минск, Беларусь / БГУ, Фак. социокультурных коммуникаций, Каф. экологии человека ; [редкол.: И. В. Пантюк (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2019 г. – С. 13-19.
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/228480-
dc.descriptionСекция 1. Медико-биологические аспекты и возрастные особенности применения оздоровительных технологий и систем = Section 1. Biomedical Aspects and age-related features of the use of health technologies and systems
dc.description.abstractВ работе обсуждаются элементы дифференцированного подхода, необходимые для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы (ССС) учащихся и студентов (от 6-8 лет до 20-21 года) с использованием метода оценки вариабельности сердечного ритма. Представлены средние значения статистических, геометрических и спектральных показателей в разных возрастно-половых группах (n=1983), количественные характеристики соотношения LF/HF, величин IC, индекса напряжения (ИН) и других. Показаны три группы студентов, различающихся по реакции ИН в ситуации экзаменационного стресса. Полученные показатели имеют важное значение для оценки состояния ССС учащихся и студентов в процессе обучения, особенно у лиц с ослабленным здоровьем.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. ОТРАСЛИ ЭКОНОМИКИ::Медицина и здравоохранение
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleЭлементы дифференцированного подхода в оценке состояния сердечно-сосудистой системы учащихся и студентов в процессе обучения
dc.title.alternativeElements of a Differentiated Approach to the Evaluation of the Condition of the Cardiovascular System in Students in the Learning Process / Gerasevich A., Parhots Е., Oleksiuk А.
dc.typeconference paper
dc.identifier.deposit№007628062019, Деп. в БГУ 28.06.2019
dc.description.alternativeThe paper discusses the elements of a differentiated approach that are necessary to assess the functional state of the cardiovascular system (CVS) of students (from 6-8 years old to 20-21 years old) using the heart rate variability method. The average values of statistical, geometrical and spectral indicators in different age and sex groups (n = 1983), quantitative characteristics of the LF/HF ratio, IC values, stress index (SI) and others are presented. Three groups of students that differ in the SI reaction in the examine stress situation are shown. The obtained indicators are important for assessing the state of CVS of students in the learning process, especially for individuals suffering from poor health.
Располагается в коллекциях:2019. Современные проблемы формирования здорового образа жизни студенческой молодежи

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
13-19.pdf475,58 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.