Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/217718Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Pravdina, M. V. | |
| dc.contributor.author | Shchelokova, N. V. | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-28T08:13:07Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-28T08:13:07Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14–15 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 239-243. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-650-0 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/217718 | - |
| dc.description | Раздел 2. Традиции и инновации в преподавании языков и культур = Section 2. Traditions and innovations in teaching languages and cultures | |
| dc.description.abstract | Topical changes in the modern world cover all spheres of public life, including the education system. This increases the requirements for students' knowledge, as well as knowledge of foreign languages. In this situation, the main task of foreign language teachers is to constantly expand the students’ vocabulary, develop their communication skills and increase their motivation. Moodle-platform offers specific opportunities enabling teachers and students to cooperate. | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Current Trends in Foreign Language Teaching: Use of the Moodle Platform at the Foreign Language Classes | |
| dc.title.alternative | Современные тенденции в преподавании иностранных языков: использование платформы Moodle на занятиях по иностранному языку / М. В. Правдина, Н. В. Щелокова | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Новые тенденции современного мира охватывают все сферы жизни общества, в том числе и сферу образования. Использование компьютерных технологий повышает требования к владению иностранным языком. В этой ситуации преподаватели иностранных языков должны не только расширять словарный запас обучающихся, но и развивать коммуникативные компетенции, а также повышать мотивацию изучения иностранного языка. Мы попытались осветить в данной статье возможности образовательной Moodle-платформы. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 239-243.pdf | 261,09 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.