Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/217701Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кудреватых, И. П. | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-28T08:13:05Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-28T08:13:05Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14–15 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 15-20. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-650-0 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/217701 | - |
| dc.description | Пленарные выступления = Plenary section | |
| dc.description.abstract | Художественный текст рассматривается с позиции коммуникативно-деятельностного подхода как диалог сознаний автора и читателя, как соотношение языкового содержания и речевого выражения. В качестве единицы анализа рассматриваются ассоциативно-смысловые и текстовые метафорические поля. Устанавливаются различные логико-смысловые отношения между языковыми единицами (сопоставления, противопоставления, взаимоисключения, пояснения, сравнения), участвующими в семантической организации художественного целого. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Интерпретация художественного текста как результат текстовых ассоциаций | |
| dc.title.alternative | Interpretation of a literary text as a result of textual associations / I. Kudravatych | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The literary text is considered from the position of a communicative-activity approach as a dialogue of the author’s and the reader’s consciousnesses, as a correlation of language content and speech expression. Associative-semantic and text metaphorical fields are considered as units of analysis. Various logical and semantic relations between linguistic units (comparisons, oppositions, mutual exceptions, explanations) participating in the semantic organization of the artistic whole are established. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.