Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/216873Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ян Синцзюань | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-15T05:55:57Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-15T05:55:57Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | 75-я научная конференция студентов и аспирантов Белорусского государственного университета [Электронный ресурс] : материалы конф. В 3 ч. Ч. 3, Минск, 14–23 мая 2018 г. / Белорус. гос. ун-т, Гл. упр. науки ; редкол.: В. Г. Сафонов (пред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 314-317. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-658-6; 978-985-566-683-8 (ч. 3) | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/216873 | - |
| dc.description | Факультет международных отношений | |
| dc.description.abstract | В данной статье ставится задача рассмотреть различия методик преподавания иностранных языков в КНР и РБ. Автор показал, как преподается фонетика, интонация и грамматика иностранных языков в Китае. Особое внимание уделяется трудностям в практике преподаванию русского языка в Китае. На основе анализа методов преподавания иностранных языков в вузах Китая и Беларуси формулируются основные характеристики методики преподавания иностранных языков и определяются цели развития в будущем. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Различие образовательных парадигм в изучении иностранных языков в КНР и РБ | |
| dc.type | conference paper | |
| Располагается в коллекциях: | 2018. Научная конференция студентов и аспирантов БГУ. В трех частях | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 314-317.pdf | 277,72 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.