Языковая личность и эффективная коммуникация в современном поликультурном мире : отчет о научно-исследовательской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель О. И. Уланович

Abstract

Объект исследования – языковая личность как субъект деятельности, общения, взаимодействия в современном поликультурном мире. Цель работы – системно выявить феноменологические проявления современной языковой личности в единстве когнитивных, культуроогических, социальных и вербальных составляющих. Методология проведенной работы предполагает учет принципов системности, деятельностной детерминации, исторической обусловленности, сущностного анализа, диалектической взаимосвязи внутреннего и внешнего, преемственности теории и практики. Методы исследования: дискурсивный анализ, контент-анализ, концептуальный анализ, качественный интерпретационный анализ, классификация, моделирование. В результате осуществлено когнитивное моделирование языковой личности в аспекте психокогнитивных, социальных, этнокультурных и вербальных составляющих как рефлектора культурной идентичности, субъекта деятельности и общения, медиатора в межкультурной коммуникации. Новизна исследования и его результатов заключается в использовании безграничного информативного потенциала вербальных знаков в качестве инструментов доступа к интрапсихической сущности как сознания отдельной языковой личности, когнитивным механизмам речи, общения, поведения и деятельности личности, так и массового создания представителей лингвокультурного сообщества: механизмов мировосприятии и миромоделирования в культуре и национальном языке. Значимость исследования: а) Формирование теоретико-метологических основ научной школы когнитивно-дискурсивных исследований языковой личности и этнокультурного сообщества в историческом и социальном контексте через призму языка, речи, дискурса; б) Внедрение эффективных, инновационных форм и методов работы, дидактических разработок и новейшего дидактического материала в учебный процесс. Имеется 21 акт внедрения в учебный процесс; опубликовано 30 учебных пособий и учебно-методических комплексов; общее количество научных публикаций – 543.