Таможенный союз Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации: современность и перспективы : отчет о научно-исследовательской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель А. Н. Сиротский

Abstract

Объект исследования – развитие интеграции на территории постсоветского пространства. Цель работы – определение динамического состояния и перспективных направлений экономической интеграции в контексте деятельности таможенных органов стран-участниц Таможенного союза (государств-членов Евразийского экономического союза), осуществляемой в целях роста национальной экономики, а также предоставление научно-методического обеспечения оценки, мониторинга и прогнозирования дальнейшего развития интеграции. Основные методы исследований: историко-правовой, системный, логический, сравнительный, статистический, анализ и синтез. В результате работы проанализированы условия, предпосылки, цели международной экономической интеграции, ее концепции и формы, исторический опыт формирования Таможенных союзов. Выявлены предпосылки создания Таможенного союза, рассмотрен процесс его формирования, дана оценка отдельным преобразованиям в области таможенного регулирования, внесены предложения по его совершенствованию. Проведен анализ некоторых нововведений в связи с созданием ЕАЭС в сфере таможенного регулирования, предложены пути решения проблемных вопросов. Высказаны прогнозы в отношении возможности формирования валютного союза стран-членов ЕАЭС. Выявлены особенности таможенно-тарифного регулирования в ЕАЭС в связи с членством его государств-членов в ВТО. Предложены варианты совершенствования механизма распределения сумм ввозных таможенных пошлин между бюджетами государств-членов ЕАЭС. Внесены предложения по повышению эффективности использования утилизационного сбора в ЕАЭС. В условиях действия санкций определены варианты увеличения поставок белорусских товаров в Россию в рамках правового поля ЕАЭС. Проведен сравнительный анализ системы органов управления интеграционными процессами в ЕС и ЕАЭС. Результаты работы апробированы в ходе научных мероприятий, активно используются в учебном процессе, нашли отражение в учебных пособиях. Выводы и предложения могут представлять интерес для органов государственного управления Республики Беларусь, ЕЭК, учебных учреждений.