Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Национальные культуры в межкультурной коммуникации
  6. 2018. Национальные культуры в межкультурной коммуникации
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/212822
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРубаник, Т. В.
dc.contributor.authorЧередник, Е. А.
dc.date.accessioned2019-01-17T12:48:07Z-
dc.date.available2019-01-17T12:48:07Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationНациональные культуры в межкультурной коммуникации : сб. науч. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф. (Минск, 12­-13 апреля 2018 г.) / редкол.: С. Ю. Лебедев (отв. ред.) [и др.]. - Минск : Колорград, 2018. - С. 204-210.
dc.identifier.isbn978-985-596-239-8
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/212822-
dc.descriptionIII. Современные культурные индустрии и менеджмент в сфере культуры
dc.description.abstractВ обзорно-аналитических целях представлены некоторые аспекты педагогического взаимодействия в Республике Беларусь и Финляндской Республике. Сделан вывод о том, что применение компаративного подхода к изучению педагогического общения позволит сформировать поликультурную коммуникативную компетенцию студентов.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : Колорград
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleКомпаративное исследование студентами-филологами педагогического общения в Республике Беларусь и Финляндской Республике
dc.title.alternativeComparative research of pedagogical communication in the Republic of Belarus and the Republic of Finland conducted by philology students / T. V. Rubanik, E. A. Cherednik
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeFor review and analysis purposes, some aspects of pedagogical cooperation in the Republic of Belarus and the Republic of Finland are presented. It is concluded that the usage of the comparative approach in researching pedagogical communication will facilitate developing the multicultural communicative competence of students.
Располагается в коллекциях:2018. Национальные культуры в межкультурной коммуникации

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
204-210.pdf652,78 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.